Năm học 2025-2026: “Kiến tạo lớp học hạnh phúc” bằng chất lượng thực chất và khát vọng vươn xa
📅 26/5/2026
(LQĐ) – Năm học 2025–2026 khép lại với nhiều dấu ấn đặc biệt đối với thầy và trò Trường THCS & THPT Lê Quý Đôn. Đây không chỉ là một năm học ghi nhận những kết quả nổi bật về chất lượng giáo dục, thành tích học sinh giỏi hay các sân chơi tài năng, mà còn là hành trình nhà trường từng bước hiện thực hóa triết lý giáo dục mang tính nhân văn sâu sắc thông qua chủ đề năm học: “Kiến tạo lớp học hạnh phúc.”
Trong bối cảnh giáo dục hiện đại ngày càng đề cao sự phát triển toàn diện của người học, Trường THCS & THPT Lê Quý Đôn xác định rằng: một lớp học hạnh phúc không chỉ là nơi học sinh học tốt, mà còn là nơi các em được truyền cảm hứng, được phát triển năng lực cá nhân và được chuẩn bị hành trang để trở thành những công dân toàn cầu trong tương lai. Chính từ định hướng ấy, năm học 2025–2026 đã trở thành một hành trình đổi mới mạnh mẽ, đồng bộ từ chất lượng chuyên môn, phương pháp giảng dạy đến môi trường học tập và văn hóa trường học.
Đặc biệt, năm học vừa qua tiếp tục ghi dấu bước chuyển mình mạnh mẽ của nhà trường trong chiến lược hội nhập quốc tế khi tiên phong triển khai định hướng sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai trong học tập và giao tiếp học đường. Không dừng lại ở việc tăng cường số tiết học tiếng Anh hay các chương trình liên kết quốc tế, nhà trường từng bước xây dựng môi trường song ngữ trong nhiều hoạt động học tập, trải nghiệm và sinh hoạt, giúp học sinh hình thành phản xạ ngôn ngữ tự nhiên, tự tin sử dụng tiếng Anh như một công cụ học tập và kết nối toàn cầu.
Từ các giờ học tăng cường kỹ năng, hoạt động thuyết trình, tranh biện, STEM, Robotics đến những sự kiện quốc tế hóa trong nhà trường, học sinh được tạo cơ hội để sử dụng tiếng Anh trong môi trường thực tế thay vì chỉ học theo phương pháp truyền thống. Đây cũng là một trong những định hướng quan trọng giúp học sinh Lê Quý Đôn nâng cao năng lực hội nhập, tư duy toàn cầu và khả năng thích ứng với xu thế giáo dục mới.
Những kết quả đạt được trong năm học vừa qua là minh chứng rõ nét cho chất lượng giáo dục ổn định và sự nỗ lực bền bỉ của cả tập thể nhà trường. Ở lĩnh vực học tập, toàn trường có 1431 học sinh đạt kết quả Tốt, chiếm 85.1%; 232 học sinh đạt loại Khá, chiếm 13.8%; chỉ 1.1% học sinh xếp loại Đạt. Những con số này không đơn thuần phản ánh chất lượng dạy và học, mà còn cho thấy sự chuyển biến tích cực trong ý thức học tập, tinh thần chủ động và thái độ học tập nghiêm túc của học sinh toàn trường.
Nếu kết quả học tập phản ánh năng lực học thuật, thì kết quả rèn luyện lại cho thấy hiệu quả của môi trường giáo dục giàu tính kỷ cương nhưng vẫn đề cao sự thấu hiểu và đồng hành. Năm học 2025–2026, tỷ lệ học sinh đạt kết quả rèn luyện Tốt của nhà trường đạt tới 99%, bên cạnh 0.8% học sinh xếp loại Khá. Đây là một con số có ý nghĩa đặc biệt trong bối cảnh giáo dục hiện nay, khi việc xây dựng ý thức, nhân cách, kỹ năng và văn hóa ứng xử cho học sinh đang trở thành yêu cầu quan trọng không kém việc truyền đạt tri thức.
Đáng chú ý, danh hiệu cuối năm tiếp tục phản ánh rõ chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường với 728 học sinh đạt danh hiệu Xuất sắc (43.3%), 701 học sinh Giỏi (41.7%) và 250 học sinh đạt danh hiệu Học sinh vượt trội (14.9%). Điều này cho thấy không chỉ nhóm học sinh mũi nhọn được quan tâm phát triển, mà mặt bằng chất lượng chung của toàn trường cũng được nâng cao một cách đồng đều và bền vững.
Bên cạnh giáo dục đại trà, năm học 2025–2026 cũng ghi nhận sự bứt phá mạnh mẽ ở công tác bồi dưỡng học sinh năng khiếu và học sinh giỏi. Tại các kỳ thi học sinh giỏi các cấp, học sinh Lê Quý Đôn đã giành được 47 giải cấp Phường/Cụm, 4 giải cấp Thành phố cùng 4 giải trong lĩnh vực Nghiên cứu Khoa học Kỹ thuật.
Đặc biệt, ở các sân chơi Olympic trong nước và quốc tế, học sinh nhà trường đã xuất sắc giành tổng cộng 188 giải thưởng. Trong đó nổi bật là 18 Huy chương Vàng và giải Nhất cá nhân tại các kỳ thi Olympic cấp Quốc gia và Quốc tế; 9 giải tại kỳ thi Olympic Khoa học Tự nhiên cùng nhiều thành tích ấn tượng trong các cuộc thi lập trình quốc tế. Những thành tích này không chỉ khẳng định năng lực học thuật và tư duy hội nhập của học sinh Lê Quý Đôn, mà còn cho thấy định hướng giáo dục hiện đại của nhà trường trong việc phát triển tư duy khoa học, công nghệ và khả năng thích ứng với xu thế toàn cầu.
Không chỉ tỏa sáng ở học thuật, học sinh Lê Quý Đôn còn ghi dấu ấn mạnh mẽ ở các hoạt động văn hóa, văn nghệ và thể dục thể thao. Trong năm học vừa qua, học sinh nhà trường đã đạt 43 giải cá nhân gồm 12 Huy chương Vàng, 13 Huy chương Bạc và 18 Huy chương Đồng; cùng với đó là 5 giải đồng đội và 8 giải Văn hóa – Văn nghệ các cấp. Những con số ấy cho thấy giáo dục tại Lê Quý Đôn không hướng tới việc tạo ra những “cỗ máy học tập,” mà là hành trình nuôi dưỡng những học sinh năng động, tự tin, giàu cảm xúc và phát triển hài hòa cả trí tuệ lẫn thể chất.
Theo Nhà giáo Nguyễn Anh Tuấn – Hiệu trưởng Nhà trường, giá trị lớn nhất mà năm học 2025–2026 mang lại không chỉ nằm ở các thành tích, mà còn ở sự thay đổi tích cực trong tinh thần học tập và văn hóa trường học:
“Chúng tôi luôn tin rằng, một lớp học hạnh phúc là nơi học sinh được tôn trọng, được truyền cảm hứng và được phát triển theo năng lực riêng của mình. Thành tích hôm nay là kết quả của sự đồng hành giữa nhà trường, giáo viên, phụ huynh và học sinh trong việc xây dựng một môi trường giáo dục nhân văn, tích cực và giàu khát vọng. Đồng thời, nhà trường cũng hướng tới việc giúp học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai để sẵn sàng bước ra môi trường học tập và làm việc toàn cầu trong tương lai.”
Từ định hướng “Kiến tạo lớp học hạnh phúc”, trong suốt năm học vừa qua, nhà trường đã chú trọng đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường các hoạt động trải nghiệm, xây dựng môi trường học tập tích cực và lan tỏa văn hóa yêu thương – tôn trọng – trách nhiệm trong toàn trường. Những giờ học không chỉ dừng lại ở truyền đạt kiến thức, mà trở thành không gian để học sinh được khám phá, được sáng tạo, được thể hiện chính kiến và phát triển kỹ năng của thế kỷ XXI.
Một năm học khép lại với nhiều con số ấn tượng, nhưng phía sau những thành tích ấy là sự tận tâm của đội ngũ giáo viên, là sự tin tưởng của phụ huynh và là nỗ lực không ngừng của mỗi học sinh. Hành trình “Kiến tạo lớp học hạnh phúc” vẫn sẽ tiếp tục được nối dài bằng khát vọng đổi mới và tinh thần giáo dục nhân văn mà Trường THCS & THPT Lê Quý Đôn luôn kiên định theo đuổi.
Năm học 2025–2026 đã khép lại, nhưng những giá trị được vun đắp từ từng lớp học, từng giờ học và từng khoảnh khắc trưởng thành của học sinh sẽ tiếp tục trở thành nền tảng để nhà trường vững bước trên hành trình xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, hạnh phúc và giàu cảm hứng cho thế hệ tương lai.