Hành trình chinh phục AI và Robotics

Để chuẩn bị cho cuộc thi, các thành viên đội tuyển đã dành nhiều thời gian nghiên cứu, thử nghiệm và hoàn thiện robot cũng như chiến thuật thi đấu.

Từ việc lập trình, điều chỉnh robot, xây dựng chiến thuật cho từng trận đấu đến việc phối hợp với các đội liên minh, mỗi bước đều đòi hỏi sự kiên trì, tư duy logic và tinh thần sáng tạo.

Chia sẻ về trải nghiệm của mình, em Nguyễn Chí Thăng cho biết:

“Đây là lần đầu tiên chúng em được tham gia một cuộc thi AI – Robotics. Ban đầu cả đội khá hồi hộp, nhưng càng thi đấu chúng em càng tự tin hơn. Việc giành chiến thắng trong cả 4 trận Robotics là một kỷ niệm rất đáng nhớ.”

Em Hoàng Minh Quân chia sẻ:

“Cuộc thi giúp chúng em học được rất nhiều điều, từ lập trình robot cho đến cách làm việc nhóm. Mỗi trận đấu đều cần sự phối hợp rất tốt giữa các thành viên.”

Còn với Lê Bảo Lâm, hành trình này mang lại nhiều động lực:

“Việc xếp thứ 14/30 trường tại Hà Nội ngay lần đầu tham dự khiến chúng em rất vui. Đây là động lực để chúng em tiếp tục học hỏi và tham gia nhiều cuộc thi công nghệ hơn trong tương lai.”

Người thầy đứng sau hành trình của đội tuyển

Đồng hành cùng các học sinh trong suốt quá trình chuẩn bị và thi đấu, thầy giáo Lê Xuân Tân chia sẻ:

“Điều khiến tôi tự hào nhất là tinh thần học hỏi và sự nỗ lực của các em. Các em đã dám thử sức ở một sân chơi mới, kiên trì thử nghiệm và luôn cố gắng cải thiện sau mỗi lần luyện tập. Đó chính là những phẩm chất quan trọng của học sinh trong thời đại công nghệ.”

Theo thầy Tân, những hoạt động như AI, Robotics và lập trình giúp học sinh không chỉ học kiến thức công nghệ mà còn phát triển tư duy logic, khả năng sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.