Kết quả đạt được không mang tính đơn lẻ hay tập trung vào một môn học nhất định. Học sinh Lê Quý Đôn giành giải ở nhiều môn học khác nhau như Ngữ văn, Toán, Tin học, Giáo dục công dân, Tiếng Anh và Tiếng Trung. Điều này phản ánh định hướng giáo dục toàn diện mà nhà trường theo đuổi: không học lệch, không dồn trọng tâm vào một số môn “truyền thống”, mà phát triển đồng đều năng lực học thuật của học sinh theo đúng chương trình và yêu cầu đổi mới giáo dục.

Đáng chú ý, sự xuất hiện của giải Nhất môn Tiếng Trung cùng các giải Nhì, Ba ở cả nhóm môn khoa học xã hội, khoa học tự nhiên và ngoại ngữ cho thấy học sinh không chỉ nắm chắc kiến thức nền tảng mà còn có khả năng tư duy, vận dụng linh hoạt và xử lý tốt các dạng đề mang tính phân hóa. Đây là minh chứng cho hiệu quả của việc nhà trường chú trọng rèn phương pháp học, kỹ năng làm bài và tư duy học thuật, thay vì chỉ tập trung luyện đề theo lối ghi nhớ máy móc.

Để có được kết quả này, Ban Giám hiệu Nhà trường đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học, chỉ đạo các tổ chuyên môn rà soát năng lực học sinh, phân nhóm theo thế mạnh từng môn và triển khai lộ trình ôn tập phù hợp. Việc phân công giáo viên có kinh nghiệm, theo sát quá trình học tập và điều chỉnh phương pháp kịp thời đã giúp học sinh phát huy đúng năng lực, hạn chế áp lực và nâng cao hiệu quả ôn luyện.

Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên chính là yếu tố then chốt tạo nên chất lượng của kết quả. Thầy cô không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn đóng vai trò dẫn dắt, khơi gợi tư duy, giúp các em hiểu sâu bản chất vấn đề và hình thành sự tự tin khi bước vào kỳ thi. Số lượng lớn giải Khuyến khích bên cạnh các giải Nhất, Nhì, Ba cho thấy nhà trường không chỉ đào tạo học sinh mũi nhọn ở đỉnh cao, mà còn mở rộng cơ hội đạt thành tích cho nhiều em, đúng với tinh thần phát triển năng lực học sinh một cách bền vững.

18 giải thưởng đạt được là sự ghi nhận xứng đáng cho nỗ lực học tập trong một năm học nhiều thử thách, đặc biệt với học sinh lớp 9 – giai đoạn bản lề trước khi chuyển cấp. Kết quả này không chỉ mang ý nghĩa thành tích, mà còn là bước đệm quan trọng giúp các em củng cố niềm tin vào năng lực bản thân, hình thành bản lĩnh và động lực để tiếp tục chinh phục những mục tiêu cao hơn trong chặng đường học tập phía trước.